(SeaPRwire) – ຖ້າທ່ານມີຄວາມຝັນສູງສຸດທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາ Ivy League, ຄວນພິຈາລະນາໃຫມ່ອີກເທື່ອ, ອີງຕາມນັກຂຽນ.
“ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຮັບເອົາປະລິນຍານີວິຊາວິທະຍາສາດແລະຄະນິດສາດ, ຢ່າໄປ Harvard,” Gladwell ເວົ້າໃນ ໃນឆ្នាំ 2019.
Gladwell ໄດ້ອະທິບາຍເພີ່ມເຕີມໃນ ຂອງ podcast Hasan Minhaj Doesn’t Know ເມື່ອໄວ້ທ່ານວ່າຄວາມສ່ຽງຂອງການສະຫມັກເຂົ້າ Harvard University ເພື່ອສຶກສາ STEM ແມ່ນບໍ່ເປັນບັນຫາໄດ້ຖ້າທ່ານສາມາດແຂ່ງຂັນກັບນັກສຶກສາເທົ່າທິໃນວິຊາຂອງທ່ານ. ແຕ່สำหรັນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນ, ການຈ້ອງການຈັດສຶກສາຢູ່ສະຖາບັນແກ່ນຕອນສູງຫມາຍຄວາມວ່າຈະລົ້ມເຫລວ, ເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຂອງການຈະເລີກສຶກສາແລະບໍ່ພົບເຫັນວຽກຝັນ.
“ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສໍາເລັດສິ່ງໃດສິ່ງນຶ່ງໃນສະຖາບັນການສຶກສາ, ທ່ານອີກໃຜກໍ່ບໍ່ຕ້ອງການຢູ່ໃນຄັ້ງລຸ່ມຂອງຫ້ອງ. ມັນຍາກເກີນໄປ,” Gladwell ເວົ້າກັບເຈົ້າພາບ podcast Minhaj. “ສະນັ້ນທ່ານຄວນໄປ Harvard ຖ້າທ່ານຄິດວ່າທ່ານສາມາດຢູ່ໃນຄັ້ງເທົ່າທິຂອງຫ້ອງຂອງ Harvard. ມັນບໍ່ເປັນບັນຫາ. ແຕ່ຢ່າໄປ هناكຖ້າທ່ານຈະຢູ່ໃນຄັ້ງລຸ່ມຂອງຫ້ອງ. ສຶກສາ STEM? ທ່ານພຽງແຕ່ຈະເລີກສຶກສາເທົ່ານັ້ນ.”
ແທນທີ່ຈະ那样, Gladwell ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາຫາການເລືອກວິທະຍາໄລທາງເລືອກທີ 2 ຫຼື 3 ສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຈະເຂົ້າເສັ້ນມະຫາວິທະຍາ, ສະຖານທີ່ທີ່ທ່ານມີໂອກາດຢູ່ໃນຄັ້ງເທົ່າທິຂອງຫ້ອງ.
ເຖິງແມ່ນວ່າ Gen Z ມີຄວາມສົນໃຈໃນ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄວາມກັງວົນຂອງ , ປະລິນຍາ STEM ຍັງເປັນສະແດງໃບສໍາຄັນທີ່ຈະຮັບເຂົ້າວຽກງານເທິງສານ. ອີງຕາມ ທີ່ຖືກເຜີຍແຜ່ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2025 ກ່ຽວກັບສະພາບຕະຫຼາດວຽກສໍາລັບຜູ້ຕ 졸ວິທະຍາຫຼ້າສຸດ, ປະລິນຍາໃນວິຊາເທດສາທໍາມະນຸດ ແລະ ພືດ, ແລະ ວິຊາທໍາມະໂລກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິສະວະกรรมສາທໍາເມືອງ ແລະ ວິສະວະกรรมອາວະກາດ, ແມ່ນຢູ່ໃນບັນດາວິຊາຕໍາປົວສຶກສາທີ່ມີອັດຕາການບໍ່ມີວຽກຕ່ໍາທີ່ສຸດ. ແນ່ນອນ, ປະລິນຍາໃນລະບົບຂໍ້ມູນ ແລະ ການຈັດການຂອງ, ແລະ ວິຊາຄອມພິວເຕີ້, ແມ່ນຕົວຈັດອັນດັບໃນບັນດາວິຊາທີ່ມີອັດຕາການບໍ່ມີວຽກສູງທີ່ສຸດ.
ມະຫາວິທະຍາ Ivy League ຍັງຢູ່ໃນບັນດາມະຫາວິທະຍາທີ່ໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບສູງທີ່ສຸດໂດຍອີງໃສ່ອັດຕາການສໍາເລັດການສຶກສາ, ການປະເມີນຈາກເພື່ອນ, ແລະ ປັດໃຈອື່ນໆ, ອີງຕາມ U.S. News & World Report .
ທິດສະດີການສະຫມັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາ ‘big fish, little pond’ ຂອງ Gladwell
ຄວາມຄ້າທົ cáoຂອງ Gladwell ຕໍ່ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາແກ່ນຕອນສູງແມ່ນອີງໃສ່ , ຫຼື ແນວຄິດທີ່ວ່າມະນຸດ们ອີງໃສ່ການປະເມີນຕົນເອງທີ່ກ່ຽວຂ້າງກັບຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງ, ບໍ່ແມ່ນອີງໃສ່ຕໍາແຫ່ງຂອງພວກເຂົາເທົ່າກັບໂລກສ່ວນອື່ນ. ໃນປື້ມຂອງລາວປີ 2013 David and Goliath, Gladwell ຍັງເອີ້ນສິ່ງນີ້ວ່າ ປະກົດການຂອງ .
ລາວອ້າງເອົາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບມະຫາວິທະຍາສອງแห่ง: Harvard ແລະ Hartwick College, ວິທະຍາໄລກະສິບຝົນນ້ອຍໆຢູ່ເຂດເໜືອ New York. ລາວເຫັນວ່າຢູ່ທັງສອງມະຫາວິທະຍາ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນມີຄວາມແຕກຕ່າງໃນຂະໜາດແລະຄວາມເຂັ້ມງວດ, ທັງສອງມີການແຈກຢາຍຂອງປະລິນຍາ STEM ທີ່ຄ້າຍຄືກັນໂດຍອີງໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບ SAT ທີ່ສູງແລະຕໍ່າ, ດ້ວຍນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບຜົນ SAT ຕໍ່າຈະເລີກສຶກສາຈາກໂຄງການ STEM ໃນອັດຕາທີ່ສູງກ່ວານັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບຜົນ SAT ສູງ. ລາວສະຫຼຸບວ່າຄວາມສໍາເລັດຂອງບຸກຄົນແມ່ນບໍ່ຂື້ນກັບຄວາມສາມາດພື້ນຖານຂອງພວກເຂົາ, ແຕ່ແມ່ນຂື້ນກັບວ່າພວກເຂົາເທົ່າທີກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງ.
“ຄວາມອົດທົນຢູ່ໃນວິທະຍາສາດແລະຄະນິດສາດບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຜลຂອງຄວາມສາມາດດ້ານສະຫມອງຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ,” Gladwell ເວົ້າໃນປີ 2019. “ມັນແມ່ນຜลຂອງຕໍາແຫ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງທ່ານໃນຫ້ອງ. ມັນແມ່ນຜลຂອງຕໍາແຫ່ງຂອງຫ້ອງຂອງທ່ານ.”
Gladwell ໃຫ້ເຫັນວ່າການຮັບເອົາປະລິນຍາ – ຫຼາຍກ່ວາສະຖາບັນທີ່ປະລິນຍາຖືກຈັດ颁发 – ແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສ້າງຄວາມເຊື່ອໃນຕົນເອງ, ຄວາມກະຕັ້ງໃຈ, ແລະ ຄວາມເຊື່ອໃນຄວາມສາມາດຕົນເອງໃນ Generation ຜູ້ຕ 졸ວິທະຍາທີ່ຫນ່ວຍ.
ເຖິງແມ່ນວ່າ, ມັນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຢູ່ໃນນັກສຶກສາທີ່ຈະສໍາເລັດ. ອີງຕາມ Gladwell, ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຈາກການເປັນຜູ້ເທົ່າທິຂອງຫ້ອງເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຈໍາເປັນຕ້ອງປ່ຽນແປງແນວຄິດໃນການຄັດເລືອກພະນັກງານຄືນໃໝ່ຂອງສະຖານທີ່ເຮັດວຽກ. ລາວເວົ້າວ່າສະຖານທີ່ເຮັດວຽກຄວນຈະກ້າວໄປຕໍ່ໄປເຖິງການສະເລີຍການປະຕິບັດຂອງການບໍ່ຖາມແມ່ນມະຫາວິທະຍາທີ່ຜູ້ທີ່ຈະຈ້ອງຈ້ອງຈາກໃສ່, ແຕ່ແມ່ນຕໍາແຫ່ງຂອງພວກເຂົາທີ່ຢູ່ໃນບັນດາເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງ.
“ເມື່ອທ່ານຟັງບາງສະຖາບັນ, ບາງທະນາຄານເຂົ້າການເງິນ Wall Street ທີ່អស្ចារ្យ, ບາງມະຫາວິທະຍາ, ເວົ້າວ່າ ‘ພວກເຮົາຈ້ອງພະນັກງານເທົ່ານັ້ນຈາກມະຫາວິທະຍາທີ່ດີທີ່ສຸດ,’ ທ່ານຄວນບອກວ่า: ‘ທ່ານໂງ່, ຈ້ອງພະນັກງານທີ່ດີທີ່ສຸດຈາກມະຫາວິທະຍາໃດໆໃນໂລກ.’”
ຮຸ່ນຂອງເລື່ອງນີ້ຖືກເຜີຍແຜ່ໃນ ໃນວັນທີ 27 ທັນວາ 2025.
ບົດຄວາມນີ້ຖືກຈັດສົ່ງໂດຍຜູ້ສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງ. SeaPRwire (https://www.seaprwire.com/) ບໍ່ມີການຮັບປະກັນ ຫຼື ການຢືນຢັນໃດໆ.
ປະເພດ: ຂ່າວຫົວຂໍ້, ຂ່າວປະຈຳວັນ
SeaPRwire ເຫົາສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງສຳລັບບໍລິສັດແລະອົງກອນຕ່າງໆ ເຫົາຄຳສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງທົ່ວໂລກ ຄັກກວ່າ 6,500 ສື່ມວນຫຼວງ, 86,000 ບົດບາດຂອງບຸກຄົມສື່ຫຼື ນັກຂຽນ, ແລະ 350,000,000 ເຕັມທຸກຫຼືຈຸດສະກົມຂອງເຄືອຂ່າຍທຸກເຫົາ. SeaPRwire ເຫົາສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງສະຫຼວມພາສາຫຼາຍປະເທດ, ເຊັ່ນ ອັງກິດ, ຍີປຸນ, ເຢຍ, ຄູຣີ, ຝຣັ່ງ, ຣັດ, ອິນໂດ, ມາລາຍ, ເຫົາວຽດນາມ, ລາວ ແລະ ພາສາຈີນ.
ຂໍ້ມູນຕື່ມກ່ຽວກັບ Gen Z ແລະ ມະຫາວິທະຍາ:
- Gen Z ກໍາລັງໄປມະຫາວິທະຍາ —ອາຈານສອນເຕືອນວ່າມັນອາດຈະນໍາໄປສູ່ Generation ຂອງຜູ້ຕ 졸ວິທະຍາທີ່ກັງວົນແລະໂດດດ່ຽວ
- Gen Z ກໍາລັງ ໃນຂະນະທີ່ຕະຫຼາດວຽກທີ່ບໍ່ດີແລະຄ່າສຶກສາທີ່ສູງຫຼາຍກໍ່າບັງຄັບໃຫ້ພວກເຂົາວາງເອົາຄ່າ ROI: ‘ບໍ່ມີມະຫາວິທະຍາທີ່ລົ້幸免’
- Gen Z ມີຄວາມເສຍໃຈ: 1 ໃນທົ່ວ 4 ບອກວ່າພວກເຂົາ ຫຼື ຈະເລືອກອຸດສາຫະກໍາທີ່ຈ่ายເງິນຫຼາຍ
- Gen Z ກໍາລັງນໍາພາ ໃນຂະນະທີ່ຊາວອາເມຣິກາຫຼາຍຄົນສູນເສຍຄວາມເຊື່ອໃນວິຊາການແມ່ນຳ
